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Saturday, August 23rd, 2008• Category: 怀念外祖父张念遗

– 黄达维 (种德) 2008年7月于美国

Cherish the Memory of Zhang Nian Yi (Thio Liam Wei)

张念遗 Zhang Nianyi (Thio Liam Wei), Medan, Indonesia

张念遗 Zhang Nianyi (Thio Liam Wei), Medan, Indonesia

张念遗 Zhang Nianyi, 1956

张念遗 Zhang Nianyi, 1956

沈雷渔1936编著《苏门答腊一瞥》一书有关张念遗的介绍

沈雷渔1936编著《苏门答腊一瞥》一书有关张念遗的介绍

沈雷渔1936编著《苏门答腊一瞥》一书有关张念遗的介绍

沈雷渔1936编著《苏门答腊一瞥》一书有关张念遗的介绍

郑建庐在其1933年《南洋三月记》一书提及苏岛中华总商会

郑建庐在其1933年《南洋三月记》一书提及苏岛中华总商会

郑建庐在其1933年《南洋三月记》一书提及苏岛棉兰华侨教育总会

郑建庐在其1933年《南洋三月记》一书提及苏岛棉兰华侨教育总会

修身, 起家, 治国, 平天下

我的外祖父张念遗 (字存之),是我外曾祖父张克辉的长子。外曾祖父张克辉共有11个儿子,一个女儿。由於兵荒马乱,民不聊生,我在东南亚的祖辈约在1800年代清朝末年背井离乡,远渡重洋,移民至南洋群岛 – 新加坡、马来西亚及印度尼西亚各地谋求生路。

外祖父张念遗及我的其他家族长辈,长期追随孙中山先生为推翻满清封建专制制度而进行的辛亥革命,支持打倒当时封建落后的中国社会制度。他们原来都曾参加或支持孙中山先生领导的中国国民党。外祖父早年还曾经担任过印度尼西亚苏门答腊岛中国国民党的领导。在苏门答腊岛棉兰市外祖父家的书房里,悬挂著原中华民国行政院院长于右任亲笔题送给外祖父的一副对联。

一九五三年左右,我外祖父参加印度尼西亚华人观光团前往中国访问。在中国大陆期间,何香凝女士赠送给外祖父一副国画。这副国画以虎为主题,何香凝并亲笔题字。回到印度尼西亚后,外祖父将这副国画,崇敬地悬挂在我们位於棉兰市太子街的洋房的客厅里。

外祖父张念遗的办公桌玻璃板下,长期显示他最喜爱的训言:“修身,起家,治国,平天下”。长期以来,我的外祖父要求我 – 他的长孙 – 在他的书房复习功课,并永远牢记他所喜爱的格言。他还经常向我讲述书房中的对联字画的来历及其意义。他要求他的子孙做一个伟大的国民,为人类社会的繁荣昌盛,博爱平等,推广教育而献身。

我从小受到外祖父家族中的许多长辈的关怀爱护,鼓励培养。在我的人生旅程中,时时感激叔曾祖张克粹,张克耀,叔公张念南、张念党等的教导与恩情。

献身于苏岛中华总商会的发展

除经营进出口企业源发号之外,外祖父张念遗还数十年如一日,投身于华人商会与教育事业。由於知交中,除商界人士外,还有许多学问渊博的华人英才,外祖父张念遗因而视办学育才为己任。

原中华民国沈雷渔先生於民国25年(1936)编著《苏门答腊一瞥》一书,得当时中华民国驻苏门答腊棉兰领事申作霖和苏门答腊中华总商会秘书费振东提供资料,对1930年代苏门答腊岛及华人状况作了相当详尽的介绍。在提到当时的华侨领袖时,沈雷渔介绍了棉兰的张耀轩、张榕轩、张公善、温发金、张念遗、谢联棠,以及先达市的陈顺丹。其中关于外祖父张念遗的介绍如下:

“中华总商会主席”

“南洋华侨事业足资记述的,商会也是其中之一。但是各地的商会大都各自为政,没有联络的,所以事业也没有多大的发展。棉兰中华商会自从选举了张念遗作主席后,他就很能为侨胞谋福利。初把棉兰的中华商会扩充为苏东中华总商会,到去年又和爪哇巴达维亚的中华总商会共同发起组织荷印中华总商会。他又预备向国内加入全国总商会哩。从苏东中华总商会成立后,凡苏东府区里各埠的华侨已受到实惠的人不知多少哩。例如荷印政府对于新法令的颁布,都是用荷文正式公布的,在苏岛能精通荷文的华侨,真如凤毛麟角,总商会就聘有一种专门人员,把它译成中文,通知各埠侨胞。从前为着不谙荷文,犯了荷印政府的法令而受罚,或勒令出境者的,每年中受到这种无形的损失不知多少哩。”

“他是福建籍,他又觉得在苏东一带高地有种茶的可能,就向他的故乡采运茶种,在马达山附近开始栽种,成绩很好。”

“张氏又感到华侨教育的各自为政,不易收效,和几位同志设法组织一棉兰华侨教育总会。一面提倡教育的研究,一面从事教育行政的改善和督促。他又预备着照商会的办法,谋逐渐扩充为苏东教育总会和苏岛华侨教育总会,他的毅力很可钦佩。”

此外,1933年(民国22年)原中华民国中华书局监理郑建庐先生在其《南洋三月记》一书中详述他当时在苏门答腊岛棉兰市考察海外华人教育时,曾前往当时设在“棉兰大街苏岛中华总商会,拜访主席张念遗君(福建闽南人),并晤秘书陈友乔(福建闽南人),费振东(江苏吴江人)两君。该会为委员制,计执行委员十五人,监察委员七人,张念遗君为委员主席。会中办事,颇具精神,秘书以次,办公时间,均有规定,主席及常务委员,亦每日到会,处理会务。办公室规模完备,并出版商会月刊…材料丰富,议论精警…”

苏岛棉兰华侨教育总会第一届主席

根据1931年9月出版的《苏岛华侨教育丛刊》及其他文献的记载,1928年夏,外祖父张念遗和谢联棠侨领的努力推动协商之下,当时棉兰的敦本、华商、养中、神州、通俗5间华文学校与华侨幼稚园的校董们鉴于各校分办,学制不齐,经费难筹,各校行政不统一等,于同年11月24日(民国17年11月24日)正式成立苏岛华侨教育总会,作为棉兰市华文学校的统一领导机构,并制定章程。宗旨是:促进苏岛华侨教育或设立新校或维持原有学校,或以财力及其他方法襄助华侨教育事业的建设,先从棉兰入手,次及苏岛各埠。外祖父张念遗为此苏岛华侨教育总会的第一届主席。1929 – 1930年,苏岛棉兰又增设第7、第8两校,并制定校长会议组织条例、教职员服务条例、教育研究会章程等。

原民国中华书局监理郑建庐先生在其1933年《南洋三月记》一书中也记述了他在苏门答腊岛参观了棉兰华侨教育总会,并提到民国17年11月24日教育总会召开成立大会公举张念遗为第一届主席。他还应谢联棠先生邀请至华侨教育总会谈论苏岛教育状况,并赠予《苏岛教育丛刊》。中华书局和正中书局是1930年代向东南亚华侨教育提供所需书籍的民国重要出版者。《南洋三月记》第126章-“参观棉兰华侨教育总会”详文如下:

“棉兰华侨教育总会即在总商会后座,成立於民国十七年十一月二十四日。当时棉兰有华校六所:欲敦本、华商、养中、神州、通俗、华侨幼稚园学生凡千余人,华商董事张念遗、谢联棠二君,鉴於各校分办,学制不齐,经济难筹,为各校统一行政,划一学制起见,觉有组织共同机构办理之必要,经数月之联络,得各校之赞同,乃由六校举出董事代表,开会讨论定名棉兰华侨教育总会。各校经费,由总会负责支配,十一月二十四日开成立大会,议决执行监察委员,公举张念遗为第一届主席。总会组织,为财务、教务、调查、庶务四股,推定委员四人,分六校为六区,各校校长教员,由原任各校总理自行审定,报告总会,具函聘请之,於是六校合办总会成立,皆赖热心家奔走号召,熬费经营,克告成功,开南洋教育界之新纪元,亦华侨教育之大幸事也。(民国)十八年为交换知识,切磋学问,联络感情起见,发起教育研究会,复辟天后宫后座为幼稚园,列为第七区校。(民国)十九年为筹款起见,举行七校联合游艺会,又增设第八区校於关帝庙,并举行八校联合运动会。历年出版课余杂志、教育曙光、教育丛刊三种刊物,均多精彩之处。发展教育,正未可量。去年(民国21年)敦本学校,因事脱离总会,乃增设第一区校一所,以足八区之数。总会现任执行委员十一人,监察委员七人,第二届主席为谢联棠君。本年增设第九区校,及英文专修部,足见该会之积极发展也。余承谢联棠君邀至会内,谈论苏岛教育状况,并承惠赠苏岛教育丛刊一册,财政报告书四册,足资研究。畅谈良久,兴辞而归。”

沈雷渔先生於1936年编著的《苏门答腊一瞥》一书中,也以第34章-“华侨教育总会”为题详尽地介绍了棉兰华侨教育总会在棉兰华侨的先觉张念遗,谢联棠二氏发起,经许多华人领袖通力合作,悉心规划,努力建设苏岛最高学府苏东中学的经过。沈雷渔先生於1936年便预言“棉兰华侨教育总会,在将来的苏岛华侨教育史上要占着很光荣的一页”。详文如下:

“34-华侨教育总会” – 沈雷渔《苏门答腊一瞥》1936

“苏门答腊以地面辽阔,华侨总数虽有四十四万余,可是集合在一埠的,除棉兰和丹绒巴当两埠外,都不满万人。所以华侨学校在一埠的,最多也不过二三校,祗有棉兰一埠在民国十七年时已有六个学校。那时各校都各自为政,异常散漫。棉兰华侨的先觉张念遗,谢联棠二氏向各方疏解,发起把棉兰的敦本、华商、养中、神州、通俗、华侨幼稚园等六个学校,在一个共同的机关下受到指导和监督。经过了长时间的联络,方得六个学校当局的一致赞同。苏岛华侨教育总会便在棉兰产生了。民国十七年十一月二十四日,就是这个总会诞生的良辰哪。”

“棉兰华侨教育总会第一届的主席,就是张念遗氏。现在当选的为谢联棠氏。该会经张谢两氏和各董事的通力合作,悉心规划,到民国十八年复辟天后宫后座为幼稚园,由六校扩充为七校。到十九年又增设第八校於关帝庙。且另组织一最高学府的苏东中学。民国二十一年又将八校扩充为九校。该会虽成立不久,然事业则年有增进,足见合力则凡事易举。假使把苏岛全体华侨的力量集合起来,那末当更有伟大的事业可以表现出来哩。”

“教育总会内部的组织,分执行委员会和监察委员会。执行委员会设委员十一人,监察委员会设委员七人,都由该埠捐款的华侨互选出之。执行委员会为谋会务的进展起见,更分为常务委员,财务委员和政务委员三组,各司其事。现在把该会的组织系统列表於下:(备注:原著将组织系统以示意图列出)”

“华侨教育总会已得荷印政府的批准,注册立案,期间为二十九年,满期后须再向荷印政府继续呈情,否则便为无效。”

“该会的宗旨,在它的注册章程里有如下的规定:“本会宗旨:在促进苏岛华侨教育,或设立新校,或维持原有学校,或以财力及其方法襄助华侨教育事业之建设,先从棉兰入手,次及苏岛各埠。”现在谋联络苏东府区里的各华校,为苏东华校的总枢纽。将来更由苏东一区扩至全岛,那末苏岛的华侨教育当另呈一种新气象。现在的棉兰华侨教育总会,在将来的苏岛华侨教育史上要占着很光荣的一页哩。”

“敦本学校为棉兰最先开办的华校,也是苏东府区里第一个创办的华校。在前清光绪三十三年由棉兰华侨张榕轩、张耀轩昆季捐资创立。民国十二年为荷兰女皇登极二十五周年,该校女生曾用中国缎绣女皇像,由棉兰市长马固(?)男爵,代为进呈。深得女皇的赞赏,传令嘉奖,也是苏岛华侨学校的荣誉。该校现又脱离总会而独立,仍由张氏家族主持,恢复原有校名。其他隶属於总会的学校,则以次序为名:如在关帝庙街的称第一区学校(按敦本学校原为第一区学校,脱离后,另设这校以补其缺;) 在日本街的称第二区学校(原名华商学校);再张公达戏院后街,原名养中学校的,则称第三区学校;在双沟冷牙街,原名神州学校的,现称第四区学校;在北帝沙氏礼路的,原名通俗学校的,现改为第五区学校;在甲必丹街原名华侨幼稚园的,现改为第六区学校;在天后宫街由该会新办的,称第七区学校;在关帝庙街为该会所办的,称第八区学校;在双沟冷牙街为该会最近设立的叫第九区学校。”

“苏东中学是成立於民国十九年,为苏东华侨公立的。校舍为民国二十年新建,地价和建筑费,合计共费八万余盾。每年经常费约二万盾余。学生由各小学毕业升来,现分六级。以寄宿舍尚未建筑,故教员和学生概不寄宿。而苏门答腊全岛中,独立的华侨中学只此一所。因之苏岛侨胞都以苏岛的最高学府视之。”

“在棉兰现有华侨学校十一所,学生约二千五百人。据教育总会民国二十年的调查,苏岛各区共有华校一百三十一所,学生约二万余人;苏东一区共有华校六十六所,学生约一万人。可知苏岛华侨教育最发达的区域就是苏东府区,而棉兰尤为苏东府区中文化最发达的一埠。”

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

沈雷渔1936年所著《苏门答腊一瞥》第34章“华侨教育总会”介绍棉兰华侨教育总会状况(续)

外祖父张念遗为棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会事务呈函民国政府

据《中华民国档案史料汇编 第五辑第一编 政治:民族事务 藏蒙回疆的民族事务、侨务、1932─37年间的重大历史事件,[六]侨务(一)侨务行政(5.)》记载,1931年4月29日“苏岛棉兰教育会主席张念遣等报告办理华侨商务教育经过致蒋介石呈”一文中详述当时苏门答腊岛棉兰市建立发展中华总商会、棉兰华侨教育总会、苏东中学的艰辛历程,以及张念遣等呈函中华民国政府,以使中国政府了解当时荷属苏岛侨务实况而取得协助的详情。档案全文如下:

《中华民国档案史料汇编 第五辑第一编 政治:民族事务 藏蒙回疆的民族事务、侨务、1932─37年间的重大历史事件,[六]侨务(一)侨务行政(5.)》

[国民政府档案]

5. 苏岛棉兰教育会主席张念遣等报告办理华侨商务教育经过致蒋介石呈

(1931年4月29日)

呈为呈报办理华侨商务教育情形,俾供明察核示设施,以利侨务事;窃念遣经商苏岛棉兰,承此间侨胞举任商会、教育会主席职务,于兹有年,对于办理经过之情形,理合具呈奉报,素念钧座重视侨务,用敢缅陈实况,俾供明察。窃查苏门答腊日里棉兰一埠为该岛商业中心,更为该岛东海岸之首府,东海岸华侨数打十九万余人,棉兰一埠亦有三万人之谱,此间商业泰半掺诸华侨之手。中华总商会之设始自二十年以前,会员初约六百人,由张榕轩以荷官玛腰之资格兼任会长,因尔时会章、商会会长必须由玛腰兼任,所以关于侨胞商务等事统归玛腰公署办理,商会徒拥虚名,实际上仅一慈善机关而已。榕轩后继之者为张耀轩,会务亦仍旧贯,嗣由丘清德继任会长,始改去旧章会长不必定须玛腰兼任,继而随由会员公举,然是时组织犹因陋就简,直至去年四月国府工商部颁布商会组织法,始遵照改组,臻于完善。四月念七日选出念遣等十五人为执行委员,张步青等七人为监察委员,复选念遣为常务兼主席。念遣就职之后,即以振刷会务,发展商业为职志,其见诸实行著有成效者,在会务方面,如添招会员,联络苏东各埠商会,使能联成一气,完成属会之系统,又发行月刊,报告商情,并讨论会务,团结侨众。在商务方面,如建议当地政府关於新市场建筑之计划,抗议增加地契过名费,抗议提高汽车车税,又联络各处华商讨论市价妥协办法,使免倾轧竞争,共谋公益发展,更设立国货陈列所,展览国货样本,推广国货销场。而在社会方面,本会地位每足领导侨众,代表舆论,故如领照条件之修正,属会曾贡献意见,多蒙国府采纳;又如棉兰华侨之公益事业,如中华会馆之倡议建筑济安医院,老人院之办理方针,属会皆竭其能力鼓励侨胞共策进行。以上所举,犹仅就业经实行者列举其例,至於属会之计划,刻在逐步进行之中者,尚不胜枚举。窃以为南洋侨务之根基在于商业,而南洋商业虽胚胎发育垂数百年,然迄至今日犹无严密之组织为之后盾,使之于不败之地位。念遣忝任属会主席,窃尝秉持此义以为鹄的,过去事迹,虽乏善足述,然此后进行必当以此为依归也。惟海外华侨社会处外人势力之下,形势每有特殊之点,如属会於遵照国府法规进行改组及领导全体侨胞办理公益事业之中,忽有前任棉兰名誉领事,现在属会监察委员张步青煽惑三四会员,肆意捣乱,一则自相矛盾,否认其前已认可之会名问题,二则荒谬乖离,谓属会无过问社会公益之权柄,推原张步青所以任意妄为,不顾一切者,实因继承乃父管理之公产(如济安医院,老人院,天后宫等),历来经济不公开,蓄意篡夺,深恐属会办事认真,顺从民意,致公产公关,反对无由。所以,明知故犯,甘冒不韪,以先发制人之计,凭空鼓动属会风潮,分裂侨胞感情,以遂其篡夺之志。明瑕华侨出为理论,乃张步青复以辞职为拆台毒计,务使华商涣散,任人宰割,始称快意。幸属会会员深明大义,召开大会,加以纠正,由是张步青之阴谋不得逞而含恨属会之心益深。遥维祖国政府,护侨心切,对於强夺公产,侨众共愤之事,当能明察援助,俾肃清乱孽,团结侨众也。至於华侨教育之办理经过情形,亦有可得而述者。窃查棉兰华侨学校,原有六所,各自独立,不相为谋。民国十七年十月,念遣与此间侨界倡议各校联合办理,得全体侨胞之赞成,遂组织华侨教育总会,置各校于总会管辖之下,合办以来,教务进展甚速,原日只有六校,今则增至八校,原日学生仅有一千三百余人,今已达至一千八百三十五人矣。至於经费之统筹,兼顾节流开源。教育之改善,设施除旧布新,实为合办以后,众目共睹之事实,故教育会、执监委员多得侨众之信赖,一再连任,迄今已历三届矣。教育会所办学校,原系小学程度,自十八年度起,则在第一区学校附设初级中学及女子师范各班,竭力办理,颇见成效。直至本年二月新开之苏东中学开学,初中师范各生始迁入苏中肄业。苏东中学本属棉兰华侨学校之一,原无不可归并教育会内之理,但该校筹备处主席张步青以蓄意篡夺公产,不愿侨胞团结之故,复反对教育统一,从而划分畛域,包办选举,遂使苏东中学自树一帜于教育总会之外,此种举动非但对于华侨教育破坏其完整,即对于华校经费亦感受竭。今苏中与教育总会各不相谋,则筹款之际势难免于各行其是,而负担学费之侨胞,则一再征捐,感其勉强,且似此一国三公,势成无政府状态,教育失其平均发展之效,欲其有益侨胞,造福学子,盖亦难矣。念遣与教育会委员等屡向张步青表示诚意合作,甚至退避贤路,举张氏等兼办总会,而张氏不愿负责,必欲破坏统一,蹂躏华校。念遣等万不得已,始再出维持,冀免解散,惟似此华侨教育横遭阻碍,学校发展顿受滞延,念遣职责所在,自应追随侨众努力前途,而推原祸,始则张步青之假公济私,分裂侨众,实为法理所不容。想我国府提倡教育,泽被海外,当亦能大振纪纲,为侨除害也。以上办理商会、教育会之经过情形,理合具呈奉报,俾供明察,核示设施,以利侨务,实为德便。敬呈

国民政府主席蒋

具呈人 张念遣

中华民国二十年四月二十九日

[国民政府档案]

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载,1931年4月29日

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载, 1931年4月29日 (中华民国档案史料汇编第五辑第一编)

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载,1931年4月29日(续)

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载, 1931年4月29日(续) (中华民国档案史料汇编第五辑第一编)

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载,1931年4月29日(续)

苏门答腊棉兰办理棉兰中华总商会及棉兰华侨教育总会经过张念遗等呈函民国政府记载, 1931年4月29日(续) (中华民国档案史料汇编第五辑第一编

棉兰中华总商会主席张念遗函告中华民国财政部关于国难救济捐名单

在担任棉兰中华总商会主席期间,外祖父张念遗与其他华人领袖曾组织棉兰华人捐款救济当时面临国难的中华民国。据《中华民国档案史料汇编 第五辑第一编 政治:民族事务 藏蒙回疆的民族事务、侨务、1932─37年间的重大历史事件,[六]侨务(二)华侨爱国活动(16.)》记载,1931年12月12-30日“财政部抄送棉兰苏东中华总商会国难救济捐名单呈”一文中详述当时中华民国财政部长宋子文向行政院呈报,棉兰中华总商会主席张念遗函呈1931年苏门答腊岛棉兰市华人为中华民国国难救济捐款名单与汇款。档案全文如下:

《中华民国档案史料汇编 第五辑第一编 政治:民族事务 藏蒙回疆的民族事务、侨务、1932─37年间的重大历史事件,[六]侨务(二)华侨爱国活动(16.)》

[国民政府档案]

16. 财政部抄送棉兰苏东中华总商会国难救济捐名单呈

(1931年12月12-30日)

(1) 宋子文致行政院呈 (12月12日)

为呈请事:案据棉兰苏东中华总商会主席张念遗函称:吾国不幸,迭遭浩劫,前月洪水肆虐,经由职会召集苏东侨团联系会议成立苏东华侨筹赈祖国灾民委员会,发起筹赈,所筹款项及赈衣,经陆续汇寄国府救济水灾委员会代表收放赈在案。乃最近消息传来,东邻野心竟兼虚进攻东北,侵占我疆土,杀害我同胞,职会同人咸为伤痛,当于十月十九日召集临时执监委员联席会议,共谋救济办法,当场讨论,咸以国难当前,义难缄默,惟限于居留法律,未便积极进行,爰于可能范围之内,由执监委员等自动认汇救国捐,并筹备大规模之国货公司,以资提倡。并乞登报,通告各侨胞,由本会代寄救国捐,及努力介绍国货,以期标本并济。兹查职会执监委员等当场自动所认捐款共有荷银三千二百六十盾,经由职会收集,向棉兰中华商业银行合购上海和丰银行汇票一纸,志规银四千两,除今检出原票随函寄奉兑存国用外,理合抄录认捐委员名表一份,附呈监阅,仰恳迅予分别发给收据,俾征信实。并乞援照捐资救国条例,代为请奖,以资鼓励,而利进行,实纫公谊等情。查该会情殷救国,自动捐输,亟应酌予奖励,以昭激动。除函复并存储备拔外,理合抄具名单。呈请监核施行。谨呈

行政院

计呈名单一纸

财政部长宋子文

中华民国二十年十二月十二日

苏东中华总商会第一次国难救济捐名单

张念遗 五百两 谢联棠 二百两
张尚树 五百两 林仰文 二百两
黄展骥 一百两 叶贻东 一百两
陈子礼 二十五两 余添光 二十两
生活公司 一千两 保太和药房 五百两
吉林春药房 三十两 邱毅衡 一百两
李桢祥 二百两
王礼伟 二十五两
信丰公司 五百两
共合规银四千两正

(2) 宋子文致行政院呈 (12月30日)

为呈请事:案查苏东棉兰中华总商会前汇救国捐规银四千两,蒙经到收,开具名单,呈请奖励在案。兹据该会续呈第二、三次救国捐,并附银数名单到部。除列收函复外,理合抄具名单银数,呈请并案办理。谨呈

行政院

计呈苏东中华总商会第二次、第三次救国捐款姓名银数表

财政部长 宋子文 印

中华民国二十年十二月三十日

苏东中华总商会第二次国难救济捐名表

棉兰 甘公吉宁 金义发 三十两
又 杨泉发 五十两
又 义兴 三十两
共一百一十两

苏东中华总商会第三次国难救济捐名表

棉兰 江通号 十两零五钱三分
又 许甲午 五两二钱三分
岑姑异华侨 二百零三两五钱一分

共二百一十九两三钱

[国民政府行政院档案]

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月 (中华民国档案史料汇编第五辑第一编)

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月(续)

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月(续) (中华民国档案史料汇编第五辑第一编)

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月(续)

中华民国财政部长宋子文有关棉兰中华总商会主席张念遗函告国难救济记载, 1931年12月(续) (中华民国档案史料汇编第五辑第一编)

苏东中学筹备委员及董事会董事

苏岛华侨教育总会成立之后,接着,当时印度尼西亚棉兰市华人领袖为了提高华人子弟的学问水准,倡议设立中学,并推荐丘清德、温发金、张公善、张念遗、谢联棠、张尚岳、张蓝田、丘荣庆、刘炳庚、徐贡觉、李承宗、叶燕浅、朱仓、许友志、丘炳茂、沈升辉、刘锡康、韩贡彝、张达荣、杨绍卿、王知堂、黄汉卿等君建立筹备委员会,筹募经费,动工兴建校舍并於1931年竣工。随之,苏东中学宣告成立。

苏东中学筹建校舍碑记如下:

“惠阳姚尔融书”

“棉兰为苏东首府,吾侨离乡背井,远涉重洋,生息经营於斯者,垂百年历史,生聚教训,二者□需,是以远识之士,於民国纪年前,倡办学校,养正侨童,风声所树,远近景从,不数载,苏岛一方有华校数十所,此吾侨肆力教育,发扬文化,可称为华侨光荣史中之一页,但所办学校,均限於小学,而莘莘学子毕业以后,欲就此升学而无由。”

“民国十六年(1927年)七月间,吾侨先觉及热心侨众,抱其提高深造侨童学问之宏愿,倡议设立中学,风声所播,各界响应,由侨众大会公推丘清德、温发金、张公善、张念遗、谢联棠、张尚岳、张蓝田、丘荣庆、刘炳庚、徐贡觉、李承宗、叶燕浅、朱仓、许友志、丘炳茂、沈升辉、刘锡康、韩贡彝、张达荣、杨绍卿、王知堂、黄汉卿等君为筹备委员,绸缪三载,惨淡经营,至民国二十年春间(1931年),本校校舍始告竣工,兹谨将各界捐款芳名,照章勒石,以彰盛德,而励来兹。”

“中华民国二十一年,公元1932年2月5日。”

“苏东中学筹备大会谨立”

1932年初,棉兰苏东中学成立之后,张念遗祖父为苏东中学董事会成员,并曾经担任董事长。

苏东中学及其附属小学在华人领袖与大众的爱护关怀和努力发展之后,1950年代,继续扩大提高,中小学学生达数千人。教学制度, 优秀师资,课程安排, 科学实验设备,和全面发展的 科学,语言,文化,艺术训练与体育活动,使苏东中学一度成为东南亚华人优秀学府之一。

苏东中学的早期建筑

苏东中学的早期建筑

棉兰华侨总会理事及理事长

印度尼西亚共和国棉兰华侨总会招待会, 1956

印度尼西亚共和国棉兰华侨总会招待会, 1956

1949年10月后,随着中国国共内战结束而形成的亚洲新形势,东南亚华人社会逐渐分裂为两个阵营,一个继续支持国父孙中山先生创建的中华民国,而另一个支持1949年成立的中华人民共和国。苏岛棉兰也不例外。

1953年外祖父参加印度尼西亚华人访华代表团访问中国。之后,他渐渐疏远几十年来和他一起建设华人商业与教育事业的部分侨领知己,越来越多地参与棉兰华侨总会的事务,和叶贻东,朱培倌等“左派”阵营侨领共同发展棉华总会会务。棉华总会华人领袖及华商,在1950年代集资加强兴办华侨中学,进而使其发展成为苏门答腊岛棉兰市另一所规模较大的华人学府。1950年代后,张念遗祖父担任印度尼西亚共和国棉兰华侨总会理事及理事长。

外祖张念遗担任棉兰华侨总会理事长期间,多次举行宴会欢迎或欢送中国派驻印尼棉兰市的领事,以及访问印度尼西亚的中国篮球队及其他团体。每年十月一日,张念遗与当时的棉兰华侨总会理事,都举行中国国庆招待会,宴请印度尼西亚官员,华人领袖,以及商界人士。

1961年棉兰举行追悼华人领袖陈嘉庚先生大会时,张念遗代表华侨总会及华人大众,在追悼会上献花并致追悼词,缅怀生平知己,痛失东南亚华人的杰出先辈。

棉兰华侨总会欢迎中国篮球队, 1962

外祖父张念遗亲笔相片说明

外祖父张念遗亲笔相片说明

1964年再次访问中国

1964年9月末,外祖父张念遗再次访问中国。 在北京期间,参加了中华人民共和国成立十五周年国庆观礼,并被中国政府邀请出席国家宴会。随后,我陪同外祖父从北京出发,一路南下,在侨务部门的安排照顾下,经上海,杭州,福州,厦门,泉州,南安等地,参观游览中国工业建设,名胜古迹,山水景色,并拜访亲朋戚友。

在厦门时,外祖父张念遗由侨务人员陪同,拜谒并向陈嘉庚先生陵园献花,缅怀他的生平知交。之后,参观陈嘉庚先生的归来堂,外祖父重温旧日之情谊,对陈嘉庚先生无私献身于华人和侨乡教育事业的建设,生活却朴素勤俭而感慨不已。

张念遗 Zhang Nianyi, 上海, 1964

张念遗 Zhang Nianyi, 上海, 1964

病逝安息于福建家乡

1968年后因当地排华,外祖父张念遗面临险境,而取道香港前往中国夏门,得到中国侨务部门安排定居。当时中国正处於文革浪潮中,外祖父对红卫兵的粗暴行为,甚多不惯,又因东南亚祖辈几代建立的家业后继无人,面临失败,因此多病缠身。后因心脏疾病逝世于福建家乡。

永怀培育之恩,代代传承伟志

外祖父张念遗一生,广交有识之士,树立远大理想,为华人社会大众教育与福利而奋斗献身。我们后代一定永怀长辈培育之恩,牢记先辈嘱咐教导,代代传承他们的伟志,在当今世界努力为人类作出贡献。

参考文献:

1. 郑建庐,《南洋三月记》, 中华书局, 1933
2. 沈雷渔, 《苏门答腊一瞥》, 正中书局, 1936
3. 中华民国档案史料汇编, 第五辑第一编, [六]侨务(一)侨务行政(5.)
4. 中华民国档案史料汇编, 第五辑第一编, [六]侨务(二)华侨爱国活动(16.)

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Friday, August 22nd, 2008• Category: 怀念外祖父张念遗

棉兰华人1961年举行陈嘉庚先生追悼大会

– 黄达维 (种德) 2008年9月于美国

棉兰华人举行陈嘉庚先生追悼大会1961

棉兰华人举行追悼陈嘉庚先生大会1961

报国育英才侨史空前开记录

盖棺膺盛典先生身后备哀荣

陈嘉庚先生是东南亚华人华商领袖. 他一生热心公益与教育事业, 大力在华人故乡夏门兴建学校, 培育英才. 陈嘉庚先生是世界华人永远怀念的先辈. 第二次世界大战前, 外祖父张念遗的公司总部设于星加坡, 和陈嘉庚先生是知交.

张念遗在陈嘉庚先生追悼大会上献花

张念遗在陈嘉庚先生追悼大会上献花

外祖父张念遗亲笔相片说明

外祖父张念遗亲笔相片说明

陈嘉庚先生不幸逝世后, 1961年棉兰华人举行追悼陈嘉庚先生大会. 张念遗代表华侨总会在追悼会上献花并致追悼词, 缅怀生平知己, 痛失一位伟大的华人领袖.

张念遗在陈嘉庚先生追悼大会致追悼词,1961

张念遗在追悼陈嘉庚先生大会致追悼词,1961

外祖父张念遗亲笔相片说明

外祖父张念遗亲笔相片说明, 1961

追悼陈嘉庚先生大会, Medan, 1961

追悼陈嘉庚先生大会, Medan, 1961

张念遗亲笔相片说明, 1961

外祖父张念遗亲笔相片说明, 1961

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Monday, August 11th, 2008• Category: 2-苏东中学-凌霄豪志, 特写 Features

– 黄达维 David C. Huang, 2008年5月30日于美国

东南亚华人优秀学府

苏东中学 - Su Tung High School

苏东中学的早期校园

蘇東中學1951初中毕业班 - Su Tung Middle School

苏东中学1951初中毕业班

苏东中学成立于1930年代, 成就杰出

蘇東中學校徽, Su Tung Middle School - Badge

在印度尼西亚棉兰市的苏东中学(Su Tung Middelbare School – Su Tung Middle School – 蘇東中學)及其附属小学, 是1930年代, 由苏门答腊岛华人领袖, 包括我的外祖父张念遗, 集资兴办的. 二次大战后, 更得到广大华人侨领及商界的关心和支持, 而继续扩大与提高. 当年, 严格的教学制度, 优秀的师资及设备, 超越一般水准的课程要求, 和全面发展的训练与活动, 使苏东中学一度成为东南亚华人优秀学府之一, 从中培养出许多品学兼优, 德才兼备的华人子弟. 现今苏东中学校友遍布全球, 成就杰出.

苏东中学以高水准教学培育英才

我从幼稚园, 小学, 初中, 到1954年高中毕业, 都是在印度尼西亚棉兰市的苏东中学及其附属学校完成的. 苏东中学的教学和训练, 使我一生, 虽历经困难, 攻无不克; 理想和愿景, 一一展现在生命的旅程中.

从小学至高中, 学生需学习英文, 中文, 印尼文, 算术, 代数, 高等代数,几何, 三角, 分析几何, 历史, 地理, 世界地理, 动植物, 生物学, 化学, 物理等课程, 所有学生参加体育锻炼, 同时可选择学习美术及音乐.

苏东中学1949初中一年下师生合影, Su Tung Junior High Class 1949 - Su Tung Middle School

苏东中学1949初中一年下师生合影

苏东中学1952高中一年级学生与顾翰方老师合影, Su Tung High School, Medan, Indonesia

苏东中学1952高中一年级学生与顾翰方老师合影

优秀师资, 博学多才

使我难以忘怀的还有我们的导师. 当时, 苏东中学礼聘博士, 专家, 工程师来教授高中的课程. 我们的数学老师日本工程师通口修先生, 中文赵尔谦博士, 以及生物学, 化学老师的资历均远远超过中学的要求.当时, 苏东中学所用的高中英文课本是English Essays, 而我的中文读书报告是读完托尔斯泰的巨著《战争与和平》后而写成的.

当年苏东中学鼓励学生不怕艰难,勤学苦练,不怕竞争,勇往直前. 通口修老师经常勉励督促我们说: “如果你们不愿苦干, 那么你们的国家什么时候才能繁荣昌盛?”

蘇東中學1954高中毕业班师生合影, Su Tung High School Graduate 1954

苏东中学1954高中毕业班(凌霄级)师生合影于新主楼前

蘇東中學老师签名于1954凌霄级师生合影背面, Su Tung High School, Signatures of Teachers, 1954

蘇東中學老师签名于1954凌霄级师生合影背面-永远怀念感恩

苏东中学课程严密, 设施超群

苏东中学英文 Essays 不仅教给我们比较深奥高尚的语言, 而且把许多千年验证过的哲理铭刻在我们的脑海里. “Honesty is the best policy”; “No pain, no gain”; “Rome was not built in a day”, but “Where there is a will, there is a way” 就象是熟悉而美丽的流行歌曲盘旋在我的日常生活中, 悦耳动听.

当年, 从高中一年级起, 苏东中学的中文是按年代顺序, 先文言文, 后白话文来教授的. 这种学习安排, 使学生较完整地掌握文化宝藏, 拥有较好的中文造诣. 事实上, 作为当时苏门答腊岛中文最高学府的苏东中学, 在传播中华民族五千年来丰富的文学及语言, 树立典范. 苏东中学的学生, 对”中国博大精深的文化”的学习, 掌握和运用, 不是当地其他中文学校可相提并论的.

仅仅英文和中文的教学, 就使我在后来编写北京石油学院毕业论文时, 能够大量利用英文文献, 并以较好的中文文笔来呈现自己的设计, 因而教授们给予优秀的评定. 在美国美中贸易全国委员会担任技术翻译时, 苏东中学的中文训练更使我的工作得心应手.

苏东中学数理化教学给予学生的牢固基础, 使我后来在美国约翰.霍普金斯大学的学习, 取得优秀的成绩; 并为我在石油加工和电脑科学的研究上铺平了道路. 地理历史的学识, 使我们能够放眼全球, 熟知人类社会的历史经验教训, 热情地学习各族人民的文化艺术而使人生更为美好.

1953凌霄级同学摄于苏东中学钟亭, Su Tung High School Bell Tower1953

1953凌霄级同学摄于苏东中学钟亭

回忆中学年代, 无限感激良师的教导.

愿苏东中学高标准基础教育代代传承

作为国家最重要力量的经济,依赖于科学技术的发展. 文化艺术却是构成现代文明社会的必要因素. 当年苏东中学所提供的教育,是造就科技人员,以及促进文艺发展的基础. 在此,我祝愿现今世界能有千万个这样高标准的基础教育系统, 为培育千百万个德智体全面发展的人才,建设繁荣昌盛的美好社会, 造福于人民, 作出贡献.

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Monday, August 18th, 2008• Category: 怀念外祖父张念遗

– 黄达维 (种德) 2008年9月于美国

棉兰华侨总会欢迎中国篮球队1962

棉兰华侨总会欢迎中国篮球队, 1962

外祖父张念遗亲笔相片说明

外祖父张念遗亲笔相片说明

外祖父张念遗担任印度尼西亚共和国棉兰华侨总会理事长多年。

当中国篮球队于1962年12月前往棉兰市访问及比赛表演时,外祖父张念遗及其他华人领袖,安排球队队员的起居生活,热情接待。

此外,华侨总会多次举行宴会欢迎或欢送中国派驻印尼棉兰市的领事。

Welcome China New Consul

棉兰华侨总会欢迎中国新领事

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Monday, March 8th, 2010• Category: 怀念外祖父张念遗

– 黄达维 (种德) 2008年12月于美国

张念遗1964访问中国 - 于北京国际饭店

张念遗1964访问中国 - 于北京国际饭店

1964年9月末,外祖父张念遗再次访问中国。印度尼西亚苏门答腊岛各地及棉兰的华人,被接待安排在当时的西交民巷北京国际饭店。外祖父在北京参加中国成立十五周年国庆观礼,并被邀请出席国家宴会。我也在家族长辈及亲朋好友在京团聚的美好时光成婚。

1964年10月初,我陪同外祖父从北京出发,一路南下,得到周恩来,廖承志所领导的侨务部门的多方照顾。在上海,杭州,福州,厦门,泉州,南安等地参观游览中国工业建设,名胜古迹,山水景色,并拜访中国各地的亲戚朋友。

在厦门访问期间,外祖父张念遗由当地侨务部门领导和人员陪同,拜谒陈嘉庚先生陵园,并献花致哀。在参观陈嘉庚先生所建归来堂时,外祖父重温旧日知己之情谊,对陈嘉庚一生无私献身于东南亚华人和侨乡教育事业的建设而作出伟大贡献,个人生活却朴素勤俭而感慨不已。

张念遗1964访问中国-北京火车站前

张念遗1964访问中国-北京火车站前

张念遗1964于上海外滩

张念遗1964于上海外滩

厦门华侨大厦1964

厦门华侨大厦1964

张念遗1964访问中国, 在厦门向陈嘉庚先生陵墓献花

张念遗1964访问中国, 在厦门向陈嘉庚先生陵墓献花

张念遗1964于厦门陈嘉庚先生的归来堂

张念遗1964于厦门陈嘉庚先生的归来堂

张念遗1964于厦门陈嘉庚先生陵园前

张念遗1964于厦门陈嘉庚先生陵园前

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Sunday, August 30th, 2009• Category: 翡翠乡情
美丽的Toba湖, Lake Toba, Sumatra, Indonesia

美丽的Toba湖, Sumatra, Indonesia

印度尼西亚Bali岛景色

印度尼西亚Bali岛景色

翡翠故乡的恋情

— 心灵永怀东南亚家园
— 黄达维(David C. Huang),2009.07


清凉泉水哗哗流下,
奇花异草布满山岗,
原始森林百鸟在欢唱,
那是我永远难忘的故乡。

美丽梦幻的Toba湖,
传奇动人的爱情故事,
我们留下的青春足迹,
那是我童年的翡翠家乡。

甜蜜红润的热带水果,
香味扑鼻的沙嗲美食,
热情奔放的可爱女郎,
那是我们怀念的梦乡。

远处飘来,情歌绵绵,
你在何方,踪影难寻,
我们何时能心心相印,
让我再情系迷恋的故乡。

故乡故乡,我的故乡,
日夜怀念旧日的情怀,
梦想重见你的微笑,
再次重游那美丽的故乡。

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Sunday, April 19th, 2009• Category: 2-苏东中学-凌霄豪志, 特写 Features, 翡翠乡情

忆苏东中学钟亭

– 黄达维 David C. Huang, March 2009

苏东中学1951初中毕业班, Su Tung High School Junior Graduation, 1951

苏东中学1951初中毕业班

在那赤道翡翠的苏门答腊,
传颂着英才辈出的学府美名,
在那蓝天白云的天底下,
屹立着苏东中学巍然的钟亭。

那雄伟的钟声传遍四海,
华人树立伟志育英才,
名师博学多才五洲来,
学子勤奋立志风华世界舞台。

那响亮的钟声传来召唤,
华人学子英姿盛名传,
雄鹰豪志展翅飞云端,
太平洋岸歌声众人欢。

那自由的钟声传送希望,
心灵的大地百花争放,
思维的海洋辽阔无边,
知识的源泉长流久远。

那豪迈的钟声传来理想,
天下为公寰宇任翱翔,
寒窗万卷圣贤引方向,
学子功成名就永自强。

那巍巍钟亭傲视天外天,
豪壮钟声传闻永不停,
苏中功名伟业颂难尽,
永怀华人先辈念恩情。

Graduation

苏东中学钟亭, Su Tung Middelbare School Bell Tower

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Monday, June 1st, 2009• Category: 2-苏东中学-凌霄豪志, 特写 Features

作者:孔智璋 (蘇東中學校友)

“苏东中学的创建和发展史略”一文是印度尼西亚共和国棉兰(Medan, Indonesia)苏东中学(Su Tung Middle School – Su Tung High School -蘇東中學)校友,1968年苏东牧中学(Sutomo)复办首任高初中执行副校长孔智璋先生所作,发表于2009年2月25日苏东中学校庆日向世界公开发布出版的《蘇東中學史迹》一书中。此文比较详尽地叙述二十世纪初棉兰市的发展,当地华校状况,苏东中学的成立与发展,二次世界大战后复办与扩建,苏东中学高等师范科的开办,直到1958年11月初,苏东中学奉印度尼西亚共和国政府命令停办,改为苏东牧中学为止。全文记录了苏东中学将近30年的辉煌历史,以及东南亚杰出华人先辈和优秀导师的伟大功绩。现经孔智璋先生同意,特将此文献登载于此,以供苏东中学校友及全球研究华人教育历史的学者参考。

二十世纪初的棉兰

大约一百年前的棉兰(Medan)还是草昧未开的小镇,在荷兰殖民政府统治东印度群岛三百多年间,在苏岛日里地区创立了日里公司(Deli Maatschappij) 经营橡胶、棕榈及烟草的种植业。日里地势平坦,土地肥沃,距离棉兰二十五公里东北岸又是天然深水港口勿老湾(Belawan),海陆交通运输方便,因此工商业发展迅速,而逐渐形成新兴城市。斯时广东省客籍张榕轩、张耀轩(又名张亚辉)昆仲先后南来定居於棉兰,凭藉经济长才,长袖善舞,不久即成功建立了仅次於爪哇糖王黄仲涵的经济王国,富可敌国。其后更获得荷治政府信赖而委任为政治客卿,官封玛腰(Mayor)。中国东南一带华人闻风陆续南来,为苏岛垦植业提供了优良勤奋的劳力,更促进当地工商业的发展。棉兰在荷人规划下逐步走向现代化,市容整齐清洁,商业活动集中在企沙湾大街一带,故棉兰曾有一段时期获得「苏岛的巴黎」的美誉。

二十世纪初棉兰Kesawan大街景色, Kesavan, Medan, Indonesia

二十世纪初棉兰Kesawan大街景色

二十世纪初棉兰华校状况

1930年棉兰人口约仅七万多人,但华人已有二万七千人,几占全市人口三分之一。华人从祖籍带来各自乡里不同的习俗文化,由於当时的华人皆性保守,氏族观念根深蒂固,故不同籍贯之间长因琐事而生纠纷,荷治政府亦难以排解。华人中有识见之领导为谋求华社之合作,乃纷纷组织成立社团,於是到处可见到以职业商务性贸的同业公会、为发展文教的联合会、为联络乡亲宗族的同乡会、为服务老年的慈善基金会、为娱乐体育目的体育会或励志会等,总数不下数十个团体。荷治政府为方便统筹华人事务,乃委任华人领袖任玛腰(Mayor),还有协助玛腰的甲必丹(Kapitan)及雷珍兰(Letnan)等职。当时继张氏昆仲出任玛腰者有闽南人丘清德,和甲必丹粤人徐华彰及甲必丹闽南人黄汉忠等。

廿世纪初的棉兰及苏北(含昔日的苏东及西部的打班努里、实武牙等地)各地,华侨教育已相当普及,但各校均只办小学,由於宗派观念浓厚,办学亦以宗亲会或同乡会主导。当时棉兰市内除了张玛腰昆仲於清光绪34年(公元1908年)兴资创办最早的敦本学校,以及后来丘清德玛腰独资创办的华商学校外,其他华校大都是各宗亲会兴办的,如海陆丰人办的养中学校、闽南人办的福建学校、潮州人办的韩江学校。另外还有神州学校、明德学校、通俗学校、中华学校、华侨幼稚园等。1927年华社领袖鉴於各校分办,学制不同,经费亦难筹,为了节省财力人力,并为了统一校政、划一学制之崇高理想,乃倡议设立「华侨教育总会」,联合八间学校(含一所高小及一所幼稚园),统筹统办各校校务,1928年11月3日,「华侨教育总会」正式成立。当时各华社有识之士考虑到学生们在高小毕业后之升学问题,乃萌生创建中学的念头。

苏东中学成立

1927年七月,华社公推张步青(公善)、丘清德、温发金、张念遗、谢联棠、张尚岳等二十二人为建校筹备委员,开始向华社商贾筹募基金,风声所及,华社莫不踊跃输捐,慨解义囊,在短短的一年半内即筹得荷盾七万余。1929年筹委会洽购得今月路地皮约15,000平方米,於次年(1930)开始动工建校,年底竣工,校舍系一层平房,水泥砖墙,棕红色屋瓦,整体呈长方型,大礼堂正门向西,大门上方刻上浮雕约一米高的大字「苏东中学」,至今仍保留。礼堂两旁为办公室,图书室,中段房舍中间一课室辟为化学实验室,其他为课室,北面一整排亦为课室,东面房舍则为男女厕所、贮藏室及员工宿舍。建地中央为空地,铺上草皮,后来在1933年于草地中央建一亭悬挂铜钟,作为上下课报时之用,从此即形成苏东中学精神的象徵。实验室南面约7000平方米空地即辟为运动场。其后运动场周围再扩建课室,即是后来苏中附属第一小学(高小部)的课室。

苏东中学的早期校园建筑, Su Tung High School - Su Tung Middle School

苏东中学的早期校园建筑

苏东中学校徽, Su Tung Middle School - Badge

苏东中学校徽

1931年2月25日苏东中学正式开课,聘徐松石先生为首任校长。徐校长为广东人,上海沪江大学毕业,曾留学美国,在普林斯顿大学取得教育硕士。当时教师阵容颇壮盛,计有教导主任:余泽鸿(福州人,山东齐鲁大学毕业)。语文教师:蔡鹤田(广东梅县人,国学家 )、钱少华(南通人,师范大学毕业)、段班(安徽人,曾任安徽省议员)、李蔼德(女,兼任女生指导)。英文教师:昝希范(上海祟明岛人,上海沪江大学毕业)、陈维经(棉兰侨生,菲律宾大学硕土)、陈维明(维经之弟,获英伦考试九号位文凭)。数学教师有:王作丹(江苏人,上海交通大学毕业)、叶鋆章(福州人,福建师范学校毕业)。美术教师有:李子瑞(棉兰侨生,英伦美术学校毕业)。荷文/印尼文教师有:李锦秀、杨香珠等。苏东中学初办时,仅办初级中学,学生有128名,编制四学级,半年学制。

苏东中学成立后,定【礼、义、廉、耻】为校训:,又采用陈维经作曲、梁披云作词的进行曲式歌曲为校歌,歌词曰:「苏岛东头,马达巍莪障碧空。黉舍广开,神州文物播休风。我们弟兄姐妹,去国万里,聚合天涯,亲情骨肉,数晨昏,共游乐,喜气融融一室中。努力及时,莫放诏华去无踪。看取他年,凌云壮志吐长虹。」曲调轻快庄严,歌词壮丽励志,真是不朽之作。

苏东中学建成并开课之后,首届董事会乃将筹建学校事刻诸碑文,以资留传后世,将大理石碑文砌於大礼堂前门右侧墙上,至今仍保存完好。碑文内容如后:

苏东中学筹建校舍碑记

惠阳姚尔融书

棉兰为苏东首府,吾侨离乡背井,远涉重阳,生息经营於斯者,垂百年历史,生聚教训,二者柶需,是以远识之士,於民国纪元前倡办学校,养正侨童,风声所至,远近景从,不数载,苏岛一方有校数十所,此吾侨肆力教育,发扬文化,可称为华侨光荣史中之一页,但所办学校均限於小学,而莘莘学子毕业以后,欲就此升学而无由。

民国十六年(1927年)七月,吾侨先觉及热心侨众,抱其提高深造侨童学问之宏愿,倡议设立中学,风声所播,各界响应,由侨众大会公推丘清德、温发金、张念遗、谢联棠、张尚岳、张蓝田、丘荣庆、刘炳庚、徐贡觉、李承宗、叶燕浅、朱仓、许友志、丘炳茂、沈升辉、刘锡康、韩贡彝、张达荣、杨绍卿、王知堂、黄汉卿等筹备委员,绸缪三载,惨淡经营至民国二十年春间(1931年),本校校舍始告竣工,兹将各界捐款芳名,照章勒石,以彰盛德而励来兹。

中华民国二十一年,公元1932年2月5日。
苏东中学筹备大会谨立

苏东中学筹建校舍碑记, Su Tung Middle School

苏东中学筹建校舍碑记

校务人事更迭不断

苏东中学开课后两个月,徐松石校长即返回上海 ,由余泽鸿暂代校长。1931年8月,经徐松石推介,由上海聘得经达人为继任校长。经校长也是沪江大学毕业,身材魁梧,皮肤白哲,像欧美人。曾留学美国,先后在芝加哥大学和哥伦比亚大学攻读教育硕士课程。回国后任武汉文华学院校长。经徐松石介绍,乃欣然接受苏中董事会聘请,南来苏岛棉兰接长苏中。

苏东中学首届董事会成於1931年,主席为温发金,副主席丘清德,财政黄文镇,总务陈添丁,秘书梁敏孙,董事有张公善(步青)、张尚树、饶斐野、刘煜、谢联棠、张蓝田、徐贡觉、丘荣庆、许友志、叶燕浅、黄汉卿、丘炳茂、沈升辉等。

次年(1932年)改选第二届董事会,主席仍为温发金,财政黄文镇,董事成员大致上不变,有张公善、丘清德、张尚树、陈添丁、徐贡觉、饶斐野、刘煜、李祯祥、李承宗等。

1933年选出第三届董事会,主席改由谢联棠担任,财政黄文镇、董事有丘毅衡、黄展骥、翁笃新、张念遗、陈添丁、吴基振、陶雁宾等,已加入部分新成员。经达人校长於1932年底辞去而返回上海,由余泽鸿代理,1933年夏余泽鸿亦离去,由昝希范代理。其后董事会另聘罗良铸为校长,但接任不久,荷治政府不批准罗的居留,只好离去。

1934年改选第四届董事会,谢联棠任主席,温发金任副主席,锺次衡任财政,董事有丘毅衡、张念遗、吕玺料、叶贻东、黄展骥、张尚树、饶斐野、吴基振、陈添丁等。同年元月,华侨教育总会将属下八间小学及幼稚园并合於苏东中学,华侨教育总会亦宣布解散。苏东中学至时已有中学生350多名、高小生380多名、初小生及幼儿班生逾2000名,全校学生已超过2800名,已是全印尼最大规模的华校。苏东中学虽属下有八所小学,但中学校长并无权干涉各小学行政,只有董事会才有此权限。同年改聘詹汝芳为校长,詹校长到任伊始,曾大力整顿校政,并加设督学,聘留学比利时的上海人戴臣清担任之,用以督察属下各小学,但不久詹校长又离去,前后仅任校长一学期。董事会改聘一小校长庄恭继兼任中学部代理校长,中学部与各小学行政又再次分开。

1935年苏东中学第五届董事会选出,正副主席不变,财政改为丘宗庭,副财政为张念遗,正稽查为游全禄,副稽查为叶贻东,董事成员大致仍保留。

1936年,聘梁披云(字龙光)为校长,教务主任郭秉廉,训育主任李兴荃,事务主任林华尘,教员有黄华冰、陈维经、杨昆山、曾衡、杨仰攀、杨芳珠、黄世坤、黄芳奎、周峥岷、鲁永贞等。时中学生有175名,各小学学生合共约1800多名。梁校长初到,亦有一番作为,除编印【苏中月刊】,也开办义务夜校,以接纳已在社会工作就业的成年人入学,用以普及中文教育及减低或消除华人之文盲率。

苏东中学自1931年创办至1936年,已走过五个艰辛的岁月,也成功培育了134名初中毕业生,其中部分出国或到中国升学,亦有部分投身教育界,分布苏岛各埠华校,而回到母校各小学任教的也有十多人。苏东中学在这五年当中,美中不足的就是人事更迭太频繁,仅校长一职即已五易其人,教职员也经常更换,信心动摇,不能安心工作,致学校体制不能平稳展开。

1936年苏东中学第六届董事会阵容如下:名誉董事:丘清德、张公善。主席谢联棠,副主席丘毅衡,财政丘宗庭,副财政何宏经。稽查颜披祜,副稽查叶贻东。董事吕怡忠、张东沼、黄清淡、陈凿深、郭恒英、张尚树、张蓝田、游全禄、吴基振、伍沛濂、熊保捷、廖海楼、张克粹等共23人。

1938年初,发生了震惊棉兰华侨社会的「苏东学潮」事件,「汉务司」人员在对苏东中学的一次搜查行动中,殴打了沈保庵老师(北京大学毕业生),引发学生示威抗议,形成学潮。数名学生被捕,被罚款,苏东中学被关闭3个月。梁披云校长、陈正平教务长、沈保庵老师以及随后接任校长和教务长的张凤书老师(女,安徽大学毕业生)先后被迫或被勒令离开印尼。董事会乃聘韩映波为校长,此时苏东中学在梁校长两年的整顿下,校政已上轨道,各种教学设备也颇完善,学生人数亦增加不少,中学生将近400名,小学生也达2500名,全校学生人数约达2900名。

苏东中学1951初中毕业班 - Su Tung Middle School

苏东中学1951初中毕业班

苏东中学首次开办高中班

韩校长在苏东中学仅一年,1938年底在董事会改选后离职,新任主席为张念遗,副主席吴基振,秘书黄在中。

董事会再聘前任经达人重回苏中长校,并开始办高中部一年级。余泽鸿先生亦由中国再次南来担任苏中教导主任,另增聘陈燕贻先生(上海沪江大学毕业)任化学教师,黄香珠女士(陈之夫人,北京燕京大学毕业)任物理教师,张家梁先生(上海交通大学毕业)及冯禹庸先生(广州理学院毕业)任数学教师,卢明德先生(美国哈佛大学博士)任史地教师,郑绍崖先生(日本早稻田大学毕业)任语文教师。

是年夏经达人校长又因「丘清德玛腰奖学金事件」与丘玛腰发生争执而被动去职,下学期遂由余泽鸿代理校务。据余泽鸿所著回忆录中所载,1939年夏学校举行毕业考,丘玛腰捐出200荷盾作为奖学金,以奖励考第一的学生,因当时记分制采用西式等级制,即以A、B、C、D、E评分,不用百分制。毕业考试完毕,有两名学生积分等级相同,於是产生奖学金谁属之问题。丘玛腰提议重考以定优胜谁属,但经校长反对重考,且自愿掏腰包拿出200荷盾俾使两名学生都得到奖学金。丘玛腰怒不可遏,认为一个穷教员竟敢和他比,最后还是丘玛腰多出200盾了结此争执,但经校长亦为此被动求去。

1940年春苏东中学董事会另聘国文教师郑绍崖为校长,不到两个月,未悉是否和董事会或秘书黄在中不合,竟离职他去。董事会要求卢明德继任校长,卢不肯接受,故又由余泽鸿代理校务。

二次世界大战时期, 苏东中学停课

1939年9问纳粹德国进侵波兰而揭开二次世界大战序幕,不久德军席卷全欧洲,势如破竹。旋与日、意两个法西斯国家缔结「轴心国」同盟,企图瓜分全球。1941年12月7日日本空军偷袭夏威夷珍珠港美军海军舰队,太平洋战争爆发,不久日军大举攻陷英国在远东的军事基地─新加坡,英军溃败投降,星、马落入日军掌握。1942年4月,日军在勿老湾登陆,先遣部队竟然只是十多名骑脚踏车的日军,后来大队日军才源源而来。荷军根本没有抵抗而投降,棉兰市区治安还算良好,不受破坏,事前疏散到外埠的华人也逐渐返回市区。

日治时期,全印尼华校停办,校舍被日军接管供作营地或其他用途。苏东中学及各附小也难逃此厄运而停顿,师生各奔东西而去。

1945年8月6日和9日,美国在日本广岛及长崎分别各投下一颗原子弹,苏军於8月8日乘机开入中国东三省并立即和日本宣战,8月11日,日本宣布无条件投降,同年9月2日日军在美国米苏里号战舰上正式签定降书,二次世界大战结束。

苏东中学复办

日本投降后,1945年10月,苏东中学董事会在张念遗主席及黄在中秘书号召下联同旧任董事开会议决先复办二小(华商学校)、四小(神州学校)及七小(正式幼稚园),因为此三所校舍在战时没受到损坏。当时即委任李子瑞、姚定宇、何尔玉、张俊英、郭钟斯、古泰萍、陈二友等七人为校务委员,负责筹备中学部复学。由於联军仍驻扎在月路的校舍内,故暂时以文化街尾(旧名辖典目街)的荷兰戏院为临时课室。1946年初,苏东中学正式复课,初中一年至三年级共七班,学生333名,又三所小学学生共约3000多名。年中,校务委员古泰萍离职,董事会另聘亚沙汉培善学校校长江陈诗补缺。高小部则未复办。二小校长为陈秉宏、姚定志,四小校长为邱觐光、张洞波,七小校长为刘纯初、刘乐民。

1947年春张其南当选董事会主席,同年秋,苏东中学迁回月路原校址上课,高小部亦复办上课,称为一小,中学部学生增至五百多人,校务仍由校务委员会主理。

1948年张宣(火旁)任一小校长,并建立童子军团。校务委员会鉴於久无校长,乃建议董事会由中国另聘请校长,董事会遂於1949年春由中国聘得甄成德南来长校,惜甄校长领导无方,引起学潮不断,年底离去。1950年初由毕道礼代理校长。

值得一提的是,战后原苏中教员朱志辉、史泽之、刘筱梅、昝希范、张家梁、傅石生、余泽鸿等人在刘筱梅的吧城公司聚会,商讨「不要董事会,自办中学」的事宜,结果一致同意创办「棉兰华侨中学」,简称「棉华中学」,暂以糖米公会为校舍。由於学生人数迅速增加,乃迁至汕头街原敦本学校校舍上课。其后因学生又大增,乃在不地沙觅得新地皮建筑新校舍,此是后话。

苏东中学1952年扩建新校舍

1951年春,苏东中学董事会聘请林天祥为校长,林校长深具领导才能和魄力,接任后大力整顿校政,调整教师待遇,充实教材,并由中国或香港加聘资深教员,当时教师阵容之壮盛,一时无两,计有文史地教师江陈诗、朱健军、罗善保、张社锐、邬松风、黄剑峰、何尔玉、王基钦、杨谦茂、陈百里、林野、林紫琦、陈熙、朱娱、许天露、梁达人等,数理化教师有冯禹庸、邓发聪、谢章仁、林水莲、黄香珠、通口修、黄恬静、殷德义、林双吉等,生物教师有陈瑞仙、黄槐清,英文教师刘毓瑜、陈江波、李明顺、李明利、林秀英、林英姿、 曾忠义等,印尼文教师Ibu Zahara,Ibu Inajat,李茀荪、林桂兰等,美术教师李子瑞、张白鸥等,体育教师有陈在颐、陈威虎、邓吉宁等。时董事会正副主席为陈觉今及黄茂团,鉴於学生人数大增,中学部即有学生1400多名,又一小 (上午班) 及三小 (下午班) 都在月路南端校舍上课,故校舍已不够容纳中小学达3000名的学生上课。同年在校董、教师、学生及热心社会贤达通力合作向华社劝募奔走下,终於在1952年春在占碑路新建一幢两层堂皇校舍,共有24间教室、4间办公室、一间大礼堂、一间特大型教室。中学部遂於同年中第二学期迁入新校上课。

苏东中学1952年建立新校舍, Su Tung High School - Su Tung Middle School

苏东中学1952年建立新校舍

1952年三月董事会再改选,由史联对及黄茂团任正副主席,王振墙、关祖养任正副财政,陈克瑞、叶贻昌任正副稽查,董事有萧兆魁、黄种厚、张尚树、张尚买、陈淑海、陈觉今、辜芝德、叶占春、陈恢宏、吴基振、伍启胜、周百梨、倪锦波、王声澍等。

当年苏中学生学业程度之优,在东南亚各地,均享有盛名。苏东中学毕业出来的学子,前往国外留学,均很轻易考上好的大学。这一时期,可说是苏东中学最鼎盛的黄金时期,苏东中学培育出来的才俊,对整个苏北省以至整个印尼的工商界,都有深远的影向。苏岛最高学府之美誉,实在当之无愧。

筹建教师之家

1954年在训育主任高振承倡导下,在初中及高中部品学兼优的学生中选出16人组织献建「教师之家」筹备会,向华社募取基金筹建「教师之家」,供外地来苏中任教之教员居住。委员中有杨汝明、白清叶、孔智章、伍景棠、陈世荣、祝佩文、张吉彩、梁炳文等。经过将近两年努力,筹得当年印尼币约二十多万盾,欲建大型住所势所不能,乃将该款以学校董事会名义购得不拉八街49号新建平房作为先期「教师之家」,该屋有三间卧室,两间起居室,一天井、一厕浴及一厨房。

1956年5月举行启用仪式,命名为「苏东中小学教师之家」,并直接移交给苏中董事会使用。在其后的约17年,直到苏东中学改制为印尼民族学校「苏东牧中学」,该屋仍旧供外地教员居住。1972年苏东牧董事会终於将「教师之家」卖掉,「苏东中小学教师之家」最终也走入历史。

林天祥校长离去

1955年底,林天祥校长与董事会因对教学理念有所差异,未能取得共识,终於离校他去,大半师生均深觉惋惜,然终无法挽回。1956年初,董事会聘教务主任容权焕、训育主任李子瑞、事务主任李桓能、商科主任黄剑峰及前兰都中华学校校长罗善保共组校务委员会,容权焕为主任委员。虽有部分教职员离去,但仍有大部分留任,校政仍顺利推行,唯物理教员缺人,初聘得一年轻梁姓教员担任高三物理课,但因不学无术,在课堂上不谈正课,只会胡扯一些在美国的经历,浪费了一整个月宝贵上课时间。在学生们强烈抗议下,校方只好另聘一位仍在苏北大学就读的韩姓医科大学生担任物理课。此君在物理学方面仅熟谙力学,其他如物性学、热学、光学、电磁学等均不甚了了,且完全不谙中文,只能用印尼文讲课。在华校用印尼文授物理课,韩君当是第一人也。学生们对此君也只好接受之,勉强也将高三物理课混过去了。

苏东中学开办高等师范科

1957年苏东中学董事会鉴於南洋各地对移民入境之限制一年比一年严格,欲由国外增聘师资已日益艰难,而华校学生年年增加,原有师资已难於分配,势非就地培育新师资不可。1957年春,由季惕凡(卸任领事)、江陈诗主持,何尔玉、赵尔谦、陈瑞仙等副之,开始筹办「苏东高等师范专修科」,讲师即由高中部遴选资历深和经验丰富教师兼任之,计有罗善保、何尔玉、江陈诗、黄剑峰、杨谦茂、张社锐及李茀荪任高师班讲师,而施礼雅、梁达人、陈瑞仙、朱娱等则任简师班讲师。

苏东中学最后一届董事会

1958年苏东中学董事会改选,名誉董事有:丘清德、张公善、谢联棠、张尚树、张念遗、张其南。主席:史联对,副主席:黄茂团,董事:陈金华、陈维明、郭桂逢、陈丰盛、陈克瑞、萧修顺、陈恢宏、王金洲、丘秉发、黄永裕、伍启胜、庄维城、吴基振、杨式魁、陈耀昆、黄良荣、许丙丁、黄和传、萧兆魁、叶占春、何天池、符致、郭鼎光。此为第二十三届董事会,亦为最后一任董事,因是年冬苏东中学即被封闭停办。

战后印尼华校概况

二战期间印尼民族主义者开始抗拒荷兰殖民统治,二战结束不久,抗荷斗士苏加诺和哈达在1945年8月17日宣布独立,发布独立宣言,向全世界宣示印度尼西亚共和国成立。但荷兰殖民政权仍未肯将政权交出,共和国军队经常与荷兰殖民军冲突,华人因治安问题多集中於市镇,由於华人传统重视子女教育,故除了旧有华校纷纷复课,更增办了许多新的华文中、小学。在雅加达有吧城中学、中华中学、新华中小学。棉兰有华侨中学、及后来的南安中小学。万隆有华侨中学、清华中小学、南化中小学、广华中小学、培华小学、新隆华小学等。其他印尼各大城市如泗水、巨港、三宝珑、望加锡(锡江)也都有新设华校。据1949年印尼「外侨学校督察局」统计,全印尼有华校共621所,学生人数亦达141600多名。

1949年中国国共内战,国民政府播迁台湾,中华人民共和国成立,双方为争取海外华侨/华人支持,乃积极在华校及华人社团争夺领导权,结果造成华社分裂。拥护国府的称为所谓「右派」,拥护中华人民共和国者被称为所谓「左派」,华人社团和学校也有左右派之分了。1957年印尼文教部外侨学校督察局统计,全印尼「左派华校」约有900多所,「右派学校」共有700多所,合共有1600多所,学生总数亦超过45万人。

印尼政府在1957年开始推行带有民族主义色彩的同化政策,以期达到完全同化华人的目的,於是对全印尼华校实施诸多限制。当局在1952、1955及1957年先后颁布了《外侨学校监督条例》、《外侨私立学校监督条例》及《监督外侨教育条例》等,并在教育局内设立「外侨教育督察司」,禁止华校参与政治性活动,并重新登记学校许可证和教员许可证。华校使用课本必须经过文教部批淮盖章方可使用。1958年又规定全印尼只限158处地方可开设华校,此举使将近800所华校被迫停办。同年又取消未与印尼建交或未获承认的外侨学校办学准字,结果全印尼有200多所「右派学校」被政府接管,改制为民族学校,造成约16万华裔子弟失学。

苏东中学的最后一课

1958年11月5日是所有热爱苏东中学的老师和校友难以忘记的一天,当天上午全校学生像平日一样到校上课,但大家面容严肃,没有言笑,因为几天前已获知学校将被接管停办。课堂上,所有班级老师都用沉重的语调授课,时间一分一秒的过去,终於下课钟声响起,可是一直响个不停。老师眼眶泛红向所有学生宣布今天这一堂课是苏中的最后一课,要学生们秩序井然到运动场集合。这时一部分女生已失声痛哭,老师也忍不住下泪。

广场上,千多名学生肃立,鸦雀无声,容权焕校长用庄严语气向学生宣布学校奉令停办,并被接管,今天是最后一课,希望大家珍惜勿忘。苏东中学虽被关闭,但苏东中学的精神长在,也永远活在大家心中。并勉励学生继续求学充实自已,为各自前途奋斗………。

最后,苏中歌咏队队员登上讲台,司徒荣富同学担任指挥,领导全体师生唱最后一次的校歌:「苏岛东头,马达巍莪障碧空。黉舍广开,神州文物播休风。我们弟兄,去国万里,聚合天涯,亲情骨肉,数晨昏,共游乐,喜气融融一室中………………。」悲壮的歌声响彻云霄。歌毕,容校长要求大家顾全大局,必须立即离开学校,学生们心中虽然充满悲愤和不舍,却也依言互道珍重,和老师道别后默默离去…………。

苏东中学自1931年春创立,至1958年冬被封闭,前后共历28年,这享誉全东南亚的最大华校,自此正式走入历史。

有关印度尼西亚政府接管后苏东牧中学(Sutomo)的发展状况,可参见孔智璋先生所作的另一篇文章:母校–苏东中学简史
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Sunday, April 4th, 2010• Category: 2-苏东中学-凌霄豪志, 美国动态

– 黄达维 David C. Huang, April 2010 USA

苏东中学杰出校友 - 陈福民医师 Dr. Peter F. Chen

陈福民医师 Dr. Peter F. Chen MD, FACS

Dr. Peter F. Chen MD, FACS – Su Tung Middle School Alumnus

美国资深肠胃科医师陈福民 – 苏东中学校友

在2010年3月美国国会通过具有历史意义的医疗保险改革法案之时,我们想起苏东中学校友陈福民医师。

印尼棉兰苏东中学校友陈福民现是美国资深肠胃科医师。苏东中学高中毕业后,他历经千辛万苦前往台湾考进国防医学院升学。毕业后,陈福民在台湾荣总医院服务。之后,他移民美国行医深造,积累了35年以上的外科医疗经验。

大公无私,济世救人

由於其少年时期与家人生活经历的体验,陈福民医师在长期为病人的医疗服务中,修养成为一位大公无私,济世救人的优秀医生。

陈福民是棉兰苏东中学和台湾国防医学院培养出来的杰出英才。1997年陈福民医师在美国医院成立第一个员工奖学金。迄今己嘉惠46位学生, 并激发出其他八个不同奖学金项目。

现已68岁的陈福民医师,在过去几年内,他先后参加了玻利维亚,中国大陆四川汶川等地救援医护工作。最近海地地震发生后,他再次参加美国慈济人医会前往献身于济世救人的志工活动中。

国防医学院史无前例的第一, 三名毕业生为苏东中学校友所囊括(陈福民与麦文硕)

国防医学院史无前例的第一, 三名毕业生为苏东中学校友所囊括(陈福民与麦文硕)

陈福民医师在简陋的开刀房施行手术 Miranda, Bolivia, August 2007

陈福民医师在简陋的开刀房施行手术 Miranda, Bolivia, August 2007

陈福民医师在进行微创手术实际教学示范, September 2008 Taiwan

陈福民医师在进行微创手术实际教学示范, September 2008 Taiwan

陈福民医师在四川进行救援医护, Medical Mission at Sichuan after Quake June 2008

陈福民医师在四川进行救援医护, Medical Mission at Sichuan after Quake June 2008

2007年在慈济世界人医会年会, 陈福民与苏东中学韩明元同学喜相逢

2007年在慈济世界人医会年会, 陈福民与韩明元同学喜相逢

苏东中学校友陈福民医师接受国防医学院杰出校友奖 2009-11-27

陈福民医师接受国防医学院杰出校友奖 2009-11-27

下面是最近的一段报导:

April 01, 2010 ─ 大震之后,幸存的海地医疗人员,忍著失去家园、失去亲友的悲伤,穿起蒙尘的白袍,持续抢救生命。不过到现在为止,许多大医院、小诊所,也都还是一片断垣残壁。当救人的医院,也变成需要被帮助的对象,慈济人准备协助海地的医疗院所、疗伤止痛。为了规画中长期的医疗援助计画,美国慈济人医会医师陈福民,率领志工,到了太子港市中心的欧法马医院(Ofatma)。这家医院,相当於台湾的劳保医院。地震之后 ,病患看诊拿药不收费,主要建筑物的毁损也不严重,加上里头的医师,认同慈济济世救人的理念,因此将寻求进一步的合作,有机会让慈济的医疗专业和人文、注入海地。



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Monday, November 23rd, 2009• Category: ASEAN

The Minister Mentor and First Prime Minister Lee Kuan Yew of the Republic of Singapore visited the United States in October 2009. Before he met with President Obama on October 29, 2009, Mr. Lee Kuan Yew attended U.S.-ASEAN Business Council’s 25th Anniversary Gala Dinner on October 27, 2009 at Washington, DC. to accept Lifetime Achievement Award.


In his remarks, Minister Mentor Lee spoke at length on the strategic situation in East Asia, saying, “To remain at the centre of East Asia’s economic and political evolution, ASEAN must integrate more closely and with urgency.” On the role of the United States, he added, “In building any new East Asian architecture, the U.S. must be an important part of it…whatever the challenges, U.S. core interest requires that it remain the superior power in the Pacific.”

李光耀在美国-亚细安商业理事会成立25周年晚会上演讲全文

新加坡共和国内阁资政李光耀于2009年10月访问美国。在10月29日会见美国总统奥巴马之前,李光耀先生于10月27日出席了在华盛顿举行的美国-亚细安商业理事会成立25周年晚宴及授予他个人终身成就奖的授奖仪式。

在晚会上,资政李光耀发表有关东亚战略形势的演讲。李光耀指出,“为了使亚细安保持东亚经济和政治演变的中心,当务之急,亚细安必须更紧密的整合。” 当谈到美国在东亚地区的地位时,他指出,“在建立任何新的东亚架构时,美国必须是其重要的组成部分。…不论面临任何挑战,美国的核心利益需要她在太平洋地区保持优势的强国地位。”

李光耀演讲全文如下:

李光耀在美国-亚细安商业理事会成立25周年晚会上演讲, Lee Kuan Yew's Speech at US-ASEAN Business Council 2009

李光耀在美国-亚细安商业理事会成立25周年晚会上演讲, 2009.10.27

SPEECH BY MR LEE KUAN YEW, MINISTER MENTOR, AT US-ASEAN BUSINESS COUNCIL’S 25TH ANNIVERSARY GALA DINNER, 27 OCTOBER 2009, 3:48 PM AT WASHINGTON, DC

Senator Jim Webb
Chairman, Subcommittee on East Asian and Pacific Affairs, Senate Committee on Foreign Relations,

Senator Christopher “Kit” Bond,

Members of the House of Representatives,

Under Secretary of State Robert Hormats,

Assistant Secretaries,

The Honorable Henry Kissinger,

The Honorable George Shultz,

The Honorable William Cohen,

Mr George David,

Mr Alexander Feldman,

Distinguished guests,

Ladies and gentlemen,

Thank you for honouring me this evening. Small countries have little influence on international trends. Singapore has always taken the world as it is. We analyse the world clinically, take advantage of opportunities that come our way or get out of harm’s way. This evening, I hope to share with you some of my views on some major international trends.

2 I have lived through several historic eras: as a British colony; then, a Japanese military conquest and occupation that shattered Western colonial empires. Then, the Cold War between the US/western Europe and the Soviet Bloc. Finally, in 1992, the dissolution of the Soviet empire. And the world is now in the midst of another momentous transformation.

李光耀会见美国总统奥巴马. Lee Kuan Yew met with President Obama, 2009.10.29

李光耀会见美国总统奥巴马, 2009.10.29

G-20

3 When President Barack Obama announced at the Pittsburgh G-20 Summit that G-20 would replace G-8, he implicitly acknowledged the end of the post-World War II world order. An American President has taken a realistic view of the changed world, although for the next two to three decades, America will remain the sole superpower.

4 America and her European allies shaped the world order after World War II.

5 The UN system and Bretton Woods institutions will still be important. But for some time, it has been clear that the present system can no longer ensure international stability. America has now signalled that emerging major powers will be included to manage the world order.

6 No one can predict how the G-20 will evolve. It does not herald a multi-polar world with parity between the different poles. Europe, a large economy, is no longer a global strategic actor. India and Brazil have influence in their own regions. Russia is a major nuclear power with vast quantities of oil and gas and control of gas pipes across Eastern and Western Europe, and China will have global heft and influence in two decades.

7 A changed world order is upon us.

李光耀详述目前东亚战略形势. Lee Kuan Yew described strategic situation in East Asia

李光耀详述目前东亚战略形势

China

8 The global financial crisis has hastened this change. As a member of WTO from 2001, China will maximise its economic potential and become a powerhouse within two to three decades.

9 It faces enormous domestic problems. No one knows their seriousness better than China’s own leaders. But in a pragmatic way, they have coped with their problems. This leadership is not in denial of the weaknesses and flaws in their system: among them, widespread corruption and increasing numbers of mass protests in rural areas where Communist Party officials collude with property developers to evict farmers from their land without adequate compensation. Beijing’s response has been flexible, using the carrot or stick, or both. It has survived traumas that would have cracked a rigid system. While there are imponderables in its development, the course it has set out on will result in high growth rates for the next two decades. High growth will bring major social and political changes. China’s present political structures will come under acute stress. Governing a people with over 70% living in urban areas with access to worldwide information through “Blackberries”, cell-phones and the Internet will require a restructuring
of their political structures and governance of this huge nation.

10 China’s transformation began when President Richard Nixon and Secretary of State Henry Kissinger visited Beijing in January 1972 to talk to a then-seemingly implacable enemy. They changed the course of history. Soon afterward, China openly broke off from the Soviet Union. In December 1978, Deng Xiaoping announced his open-door policy that is now restoring China to its former global status. Successive American Presidents have moved relations with China closer towards the centre of US policies. There was vacillation, sometimes China was called a ‘strategic partner’, at other times a ‘potential adversary’. But US policy kept a steady course to increase multilateral trade, investments and mutual prosperity. Furthermore, closer ties with other East Asian powers are enhancing security.

11 Unlike US-Soviet relations during the Cold War, there is no bitter, irreconcilable ideological conflict between the US and a China that has enthusiastically embraced the market. Both countries want stability in their relations and an international system that increases trade and investments.

12 Sino-US relations are both cooperative and competitive. Competition between them is inevitable, but conflict is not. For China to grow its economy, it needs stability at home and peace abroad. It seeks access to the markets, investments and technology of all major economies. For instance, China has stopped resurrecting grievances over atrocities committed by the Imperial Japanese Army in occupied China from 1931 to 1945. Instead, President Hu Jintao and Premier Wen Jiabao have extended a hand in friendship and co-operation to Japan and promised it for generations.

13 They have concluded that their best strategy is to build a strong and prosperous future and use their huge and increasingly highly-skilled and educated workers to out-sell and out-build all others. They will avoid any action that will sour up relations with the US. To challenge a stronger and technologically superior power like the US will abort their ‘peaceful
rise’.

A modernised PLA on parade

14 So it was a surprise that on the 60th Anniversary of China’s National Day on 1st October 2009, Beijing paraded high-tech China-made weapons: ballistic missile systems, a new fighter aircraft J-10, airborne refuelling tankers, DH-10 land attack cruise missiles, KJ-2000 airborne early warning and control systems.

15 The US, Japan, India and all of China’s neighbours must have taken notice of this display. Of course, a country the size of China must have its armed forces keep abreast with its economic growth. The PLA is way behind the US Armed Services. However, the pace at which China has achieved these technological capabilities will mean a modern high-tech PLA in another two to three decades. A blue-water fleet with aircraft carriers cannot just be to deter foreign intervention in a conflict between Taiwan and the Mainland.

16 Vietnam, the Philippines, Malaysia and Brunei all have claims on the islets and sand banks in the Paracels and Spratlys. Chinese maps show these islets and most of the South China Sea as under Chinese ownership. There have also been disputes over fishing grounds between China and various ASEAN countries. The Chinese have built on several islets fishing outposts,
and coastguard vessels patrol them. Later, behind these small patrol craft will be a blue-water fleet.

17 For the last 200 years, the international system has been dominated by the West. Unlike other emergent countries, China wants to be China and accepted as such, not as an honorary member of the West.

美国-亚细安商业理事会成立25周年晚宴. U.S.-ASEAN Business Council's 25th Anniversary Gala Dinner

美国-亚细安商业理事会成立25周年晚宴, 2009.10.27

East Asia and ASEAN

18 China’s rise is one facet of East Asia’s modernisation growth story. It began with Japan and the Meiji Revolution in 1868. In China, it began in December 1978 with the open-door policy of Deng Xiaoping. India opened up to the world in 1991. China and India can and will catch up with the West in science and technology. They will restore Asia to its leading position before European colonialism enveloped them. The world order will be re-balanced.

19 Growth has created growing strategic complexity between China, Japan, South Korea, India, ASEAN and Australia. Each will try to position itself to achieve maximum security, stability and influence. The consensus in ASEAN is that the US remains irreplaceable in East Asia. But it can no longer be alone and manage the new complexities to maintain stability. Hence, the search for some new architecture, such as the concept of a community in East Asia.

20 It has several manifestations: APEC, ASEAN+3, the East Asia Summit, Australia’s Prime Minister Rudd’s notion of an Asia Pacific community and, recently, Japanese Prime Minister Hatoyama’s vaguely-defined East Asian Community.

21 ‘Community’ is too amorphous a term to describe the search for a new architecture. But the underlying strategic concerns that led to these proposals are real.

22 To remain at the centre of East Asia’s economic and political evolution, ASEAN must integrate more closely and with urgency. Otherwise, it will be marginalised. A good start has been made with the speedy conclusion of the ASEAN Charter. Now the Charter must be implemented.

23 ASEAN lacks strategic weight. Hence, all ASEAN countries welcomed the Secretary of State Hillary Clinton’s decision to re-engage Southeast Asia. America has decided to accede to ASEAN’s Treaty of Amity and Cooperation. This November, President Obama will hold a Summit with all 10 ASEAN Leaders in Singapore. A consistent American policy of keeping ASEAN engaged will add to stability.

24 It would be a serious mistake for the region to define East Asia in closed or, worse, in racial terms. In building any new East Asian architecture, the US must be an important part of it.

25 China is not ready or willing to assume equal responsibility for managing the international system. The US is still the world’s largest economy and market of last resort. The US dollar will remain as the premier international reserve currency, although the Euro, China’s RMB, Japan’
s Yen and others will also eventually become reserve currencies. But it will take time to rebalance global savings and global consumption, especially China’s. But it must happen and will happen.

26 In the end, whatever the challenges, US core interest requires that it remains the superior power on the Pacific. To give up this position would diminish America’s role throughout the world.

27 Ladies and gentlemen, I am now happy to take your questions.

(黄达维 David C. Huang, November 2009 USA)

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